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Psicóloga en Vecindario y online especializada en Dependencia emocional - Dependencia emocional y la teoría bifactorial de Mowrer: cómo entenderla y abordarla

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Dependencia emocional y la teoría bifactorial de Mowrer: cómo entenderla y abordarla

 

La dependencia emocional se caracteriza por la necesidad intensa de aprobación, afecto o cercanía de otra persona, que condiciona el bienestar emocional y la autonomía. Comprender sus mecanismos es fundamental para identificar patrones de comportamiento, prevenir relaciones tóxicas y mejorar la autoestima.

 

La teoría bifactorial de Mowrer ofrece un marco explicativo clave para entender cómo la dependencia emocional se mantiene y refuerza a lo largo del tiempo, combinando aprendizaje y condicionamiento emocional.

 

La teoría bifactorial de Mowrer: fundamentos

 

La teoría bifactorial, propuesta por O. H. Mowrer, plantea que los comportamientos ansiosos o dependientes se mantienen por dos procesos complementarios:

  1. Condicionamiento clásico (aprendizaje asociativo):
    • Un estímulo inicialmente neutro (por ejemplo, la presencia de la pareja) se asocia con emociones de seguridad, aceptación o afecto.
    • La ausencia de esa persona se asocia con ansiedad, miedo a la soledad o devaluación, creando una respuesta emocional condicionada.
  2. Condicionamiento operante (refuerzo por consecuencias):
    • Las conductas dependientes (llamar, buscar aprobación, permanecer cerca de la pareja) disminuyen temporalmente la ansiedad.
    • Este alivio actúa como refuerzo negativo, aumentando la probabilidad de que la conducta se repita en el futuro.

 

   En conjunto, la teoría bifactorial explica por qué la dependencia emocional se mantiene: la persona aprende a asociar la presencia del otro con seguridad y sus acciones dependientes se refuerzan por el alivio temporal de la ansiedad.

 

Cómo se manifiesta la dependencia emocional según esta teoría


  • Búsqueda constante de cercanía: llamadas, mensajes o presencia física frecuente.
  • Miedo intenso a la separación: ansiedad anticipatoria ante la posibilidad de distanciamiento.
  • Conductas de subordinación: ceder, adaptarse o evitar conflictos para mantener la relación.
  • Refuerzo de conductas dependientes: cada vez que la persona obtiene atención o aprobación, se fortalece la asociación entre cercanía y alivio emocional.

 

Ejemplo práctico:

  • Ana teme que su pareja no la valore si no está disponible.
  • Cuando envía mensajes o busca contacto, su ansiedad disminuye temporalmente.
  • Esta reducción de ansiedad refuerza la conducta dependiente, consolidando un patrón repetitivo difícil de romper.

 

Implicaciones terapéuticas

 

Comprender la dependencia emocional desde la teoría bifactorial permite diseñar intervenciones efectivas:

 

  1. Reestructuración cognitiva
  • Identificar pensamientos automáticos relacionados con miedo a la soledad, inseguridad o necesidad de aprobación.
  • Sustituirlos por interpretaciones más adaptativas y realistas:
    • “Mi bienestar no depende exclusivamente de la presencia de otra persona”.
    • “Puedo sentirme segura y valorada sin buscar atención constante”.

 

  1. Desensibilización gradual
  • Exposición a la ausencia temporal de la pareja u otros estímulos temidos.
  • Aprender que la ansiedad disminuye naturalmente sin necesidad de conductas dependientes.

 

  1. Refuerzo de autonomía emocional
  • Fomentar actividades y relaciones fuera de la pareja.
  • Incrementar autoeficacia y autoestima, reduciendo la necesidad de validación externa constante.

 

  1. Técnicas de regulación emocional
  • Respiración, mindfulness y otras estrategias que permitan manejar la ansiedad sin recurrir a conductas dependientes.

 

Conclusión

 

La dependencia emocional puede comprenderse como un aprendizaje condicionado, donde la presencia de la pareja genera seguridad y las conductas dependientes se refuerzan por alivio temporal de ansiedad.

 

La teoría bifactorial de Mowrer explica cómo la combinación de condicionamiento clásico y operante mantiene estos patrones, y proporciona una base sólida para la intervención psicológica, centrada en reestructuración cognitiva, exposición gradual y refuerzo de autonomía emocional.


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