sábado, 30 de mayo de 2026

INDECISIÓN Psicóloga María Jesús Suárez Duque - ¿Cómo enfrentarse a la indecisión?

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¿Cómo enfrentarse a la indecisión?

 

1.    Define tu decisión. 

   Tómate unos minutos para escribir la decisión que estás a punto de tomar. Escribir tus pensamientos en papel puede permitirte ver las cosas desde un punto de vista diferente. Un problema bien definido es una situación medianamente solucionada.

2.    Identifica tu objetivo real. 

   Siempre que nos enfrentamos a una decisión, existe un interés sobre algo que queremos obtener. Por ejemplo, si queremos cambiar de trabajo, tu objetivo real podría ser mejorar tus condiciones laborales. Hazte la pregunta: ¿Qué es lo que realmente quiero obtener cuando tome esta decisión?

3.    Identifica cada una de tus opciones y escríbelas.

4.    Realiza un análisis de los pros y los contras. 

   Para cada opción, haz una lista de tantos pros y contras como sea posible.

5.    Pide ayuda a la persona que consideres más adecuada. 

   ¿Conoces a alguien que haya pasado por la situación que vives en este momento?

6.    Reflexiona y medita tu decisión. 

   Es una gran herramienta que permite eliminar el estrés que conlleva la toma de una decisión difícil. Medita en un lugar tranquilo donde no puedas ser interrumpido, cierra tus ojos y enfócate en tu respiración. Mientras más relajado te encuentres, mejor. Imagínate lo que estás a punto de decidir e intenta pensar con la cabeza fría acerca de ello.

7.    Selecciona la opción más realista. 

   Escoge la opción que tiene la mejor oportunidad de atraer a tu vida tu objetivo real.

8.    Toma una decisión de acción y ejecútala. 

Establecer para tu decisión una fecha real e identifica cuál será tu primera acción a realizar.


Otras recomendaciones que te pueden servir para evitar problemas de indecisión son:

  • No temas decir sí o no. Actúa de acuerdo con lo que piensas y sientes. Esto te llevará a incrementar tu autoestima.
  • No te dejes llevar por las dudas, no les hagas caso.
  • Actúa de acuerdo a lo que realmente piensas y sientes. Si no quieres hacer algo, ¡no lo hagas! NADIE te obliga a hacerlo.
  • Sé firme y coherente con tus pensamientos. Si sabes que alguna acción te va a perjudicar, que no está de acuerdo con tus valores, o te puede dañar, ¡no lo hagas! Tampoco tomes decisiones por impulso o por el calor de la situación. Actuar así conduce a cometer muchos errores y al fracaso en muchos aspectos de la vida, y esto es peor que la indecisión.
  • Conócete a ti mismo, investiga bien en tu propio interior, determina qué quieres.

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viernes, 29 de mayo de 2026

INSOMNIO Psicóloga infantil María Jesús Suárez Duque - ¿Cuál es el Trastorno del sueño más común en la infancia?

 


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 ¿CUÁL ES EL TRASTORNO DEL SUEÑO MÁS COMÚN EN LA INFANCIA?

   Los problemas de sueño no tratados afectan al comportamiento y aprendizaje del niño.

  Más de un 25% de niños presentan despertares nocturnos, siendo el trastorno del sueño más común en la infancia.

  Las quejas sobre los problemas para conciliar el sueño en niños son muy frecuentes en consulta. El insomnio se define como la dificultad para iniciar o mantener el sueño y/o el despertar precoz y suele acompañarse de los síntomas diurnos como la somnolencia o la alteración del comportamiento. Como señala el Dr. Rafael del Río, director de la Unidad de Neurofisiología y Trastornos del Sueño de Vithas Internacional, “el insomnio infantil se divide en tres grupos:

  • comportamental
  • piscofisiológico y
  • de disruptores breves.

Insomnio comportamental

 El insomnio infantil más frecuente, y con diferencia, durante la infancia temprana es el comportamental”.

   Como explica el especialista, el insomnio comportamental puede asociarse al trastorno de asociación a conciliación, es decir, el niño solo se queda dormido cuando se dan ciertas condiciones que, con frecuencia, implican la presencia de los padres y en los despertares nocturnos vuelven a ser necesarias. 

   Este trastorno suele desaparecer en torno a los 3 o 4 años. También puede relacionarse con el insomnio de establecimiento de límites, “muy frecuente en edad preescolar y caracterizado por las protestas y la resistencia del niño a acostarse durante largos períodos”.

Prevalencia los trastornos de sueño en la infancia

   La prevalencia de los problemas de sueño en niños es de al menos un 25% y varía con la edad (Dr. del Río):

    “Entre el 25 y el 50% de los bebés de entre 6 y 12 meses y el 30% de los niños de entre 1 y 2 años tienen despertares nocturnos con dificultad para tranquilizarse solos.

   En edad preescolar (entre 3 y 5 años), la prevalencia es de un 25% y son frecuentes:

  • las pesadillas
  • la dificultad para conciliar el sueño
  • los despertares nocturnos
  • el síndrome de apnea obstructiva del sueño
  • el sonambulismo
  • terrores nocturnos

   Muchos de estos trastornos pueden diagnosticarse en la propia consulta mediante una exploración física detallada y la recogida de datos.

¿Cuántas horas deben dormir los niños?

El número de horas de sueño varía mucho según la edad del niño y en base a las características propias de cada sujeto: “cada niño tiene necesidades particulares, lo que dificulta dar un consejo sobre cuánto sueño requiere y a qué hora debe ir a la cama”, señala el Dr. Del Río.

   Sí conviene poner el acento en el impacto que tiene la privación del sueño sobre las funciones diarias, incluido el comportamiento del niño y el aprendizaje:

Los problemas de sueño pueden producir:

  • Letargia
  • dolor de cabeza
  • alteraciones del ánimo
  • alteraciones cognitivas, como problemas de memoria o atención
  • alteraciones en el comportamiento, como hiperactividad, agresividad o impulsividad

Consejos para mantener una higiene de sueño adecuada

   Como apunta el Dr. del Río, “una buena noche comienza durante el día”, por ello recomienda seguir una rutina diaria clara, no castigar al niño mandándole a la cama ni permitir que juegue en ella, ya que la cama debe utilizarse solo para dormir, evitar las comidas copiosas antes de acostarse y premiar al niño cuando tiene una buena noche.

   El momento de ir a la cama ha de tener también su propio ritual: “calmar al niño cuando quede poco para acostarse, establecer un mismo criterio entre ambos progenitores y seguir la misma secuencia todos los días”.

   Respecto a las condiciones de la habitación, ha de estar oscura y templada (a unos 18ºC) y si el niño tiene miedo a la oscuridad puede usarse una luz muy tenue o entreabrir la puerta.

   Por último, recomienda a los padres no acudir demasiado rápido cuando el niño les llame, pero tampoco esperar a que esté completamente alterado, además de intentar mantener la calma, hablar lento y suave y dejar al niño dormir en su cama.


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TRASTORNO BIPOLAR Psicóloga María Jesús Suárez Duque - Diferencias entre el Trastorno bipolar I, el trastorno bipolar II y los episodios mixtos

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Diferencias entre el Trastorno bipolar I, el trastorno bipolar II y los episodios mixtos


 La diferencia principal entre el trastorno bipolar I, el trastorno bipolar II y los episodios mixtos está en el tipo e intensidad de los episodios del estado de ánimo.


Trastorno bipolar I

Se caracteriza por al menos un episodio de manía completa.

La manía es un estado de ánimo anormalmente elevado, expansivo o irritable, con mucha energía, que suele durar al menos una semana y puede ser grave. Puede incluir:

  • muy poca necesidad de dormir,
  • sensación de grandiosidad,
  • hablar rapidísimo,
  • pensamientos acelerados,
  • impulsividad fuerte,
  • gastos excesivos,
  • conductas de riesgo,
  • incluso síntomas psicóticos (delirios o alucinaciones).

En el bipolar I puede haber depresión, pero no es imprescindible para el diagnóstico.


Trastorno bipolar II

Aquí no hay manía completa, sino hipomanía + episodios depresivos importantes.

La hipomanía se parece a la manía, pero es:

  • más leve,
  • dura menos,
  • no suele causar pérdida grave de funcionamiento,
  • y no incluye psicosis.

Muchas personas con bipolar II pasan más tiempo deprimidas que “arriba”, por eso a veces se confunde con depresión recurrente.


Episodio mixto / características mixtas

No es exactamente “un tercer tipo separado” como el I o II. Se refiere a cuando aparecen síntomas de depresión y manía al mismo tiempo o muy mezclados.

Por ejemplo:

  • tristeza intensa pero con muchísima agitación,
  • desesperanza + energía excesiva,
  • insomnio,
pensamientos acelerados,
  • irritabilidad extrema,
  • impulsividad,
  • ideas suicidas con activación elevada.

Los episodios mixtos pueden ocurrir tanto en bipolar I como en bipolar II y suelen ser especialmente difíciles y con más riesgo clínico.


Resumen rápido

Bipolar I

  • Manía completa
  • Puede haber o no depresión
  • Gravedad más intensa

Bipolar II

  • Hipomanía
  • Sí hay depresión, habitual e importante
  • Gravedad más sutil pero muy incapacitante
Misto
  • Síntomas maniacos y depresivos a la vez
  • Sí hay depresión
  • De gravedad muy inestable

Algo importante

Tener cambios de humor, ser impulsivo o pasar de estar bien a estar mal no significa automáticamente bipolaridad. El diagnóstico requiere evaluar:

  • duración,
  • intensidad,
  • patrón temporal,
  • sueño,
  • funcionamiento,
  • antecedentes,
  • y otras posibles causas.

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domingo, 24 de mayo de 2026

TERAPIA DE PAREJA Psicóloga María Jesús Suárez Duque - Consecuencias psicológicas de la infertilidad

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CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS DE LA INFERTILIDAD

     Los problemas de infertilidad están siendo cada vez más frecuentes en la sociedad, especialmente en las sociedades más desarrolladas. Se define la infertilidad como la incapacidad para concebir después de un año de mantener relaciones regulares no protegidas.

     Cuando una persona o una pareja se enfrentan a esta situación, supone un impacto estresante, una crisis vital, ya que implica, por un lado, la frustración del proyecto de vida personal y familiar; y por otro lado, tener que i a un proceso complejo de toma de decisiones.

     Ante el deseo de tener un hijo, la mayoría de las personas tienen la creencia de que cuando lo intenten lo van a conseguir de manera natural, ya que existe la creencia de que la procreación es un proceso voluntario, que se pude conseguir. Por tanto, cuando la pareja se enfrenta a este problema, aparecen reacciones de sorpresa, desconcierto y cierta frustración por no poder llegar a conseguir el deseo de ser padres.

     Pero dicho impacto, no es igual ni en todas las personas, ni en las diferentes fases por las que se va pasando a lo largo de un tratamiento. De hecho, existen muchas personas que presentan un buen nivel de ajuste emocional y disponen de recursos adaptativos adecuados para afrontar el problema y el posible tratamiento, por lo que no tendrían las dificultades psicológicas que presentan otras personas.

Algunas variables moduladoras del impacto psicológico de la infertilidad:

  • El ajuste emocional que presenta la persona y la pareja.
  • Disponer de recursos psicológicos adecuados para poder afrontar las fases del proceso (diagnóstico y tratamiento).
  • Características sociodemográficas (edad, género, hijos).
  • Características del problema y el tratamiento (diagnóstico, tiempo intentándolo, tratamientos que han recibido).

En las características sociodemográficas, señalamos la edad, las parejas son conscientes de que a mayor edad la fertilidad se puede ver afectada, convirtiéndose por tanto en un fuerte estresor.

Por otro lado, según los estudios realizados, las mujeres presentan una mayor dificultad para aceptar el problema, presentando más ideas obsesivas sobre el embarazo, mayor sintomatología ansiosa y depresiva.

Tener otros hijos, permite que el impacto emocional sea menor, lo que no significa que no presenten síntomas de afectación emocional.

Proceso de tratamiento por un problema de infertilidad

     Para poder entender mejor como es el impacto emocional y el desajuste que se puede producir en muchas personas cuando se enfrentan al proceso de tratamiento por un problema de infertilidad vamos a describir brevemente en qué consiste todo el proceso.

Fase previa al diagnóstico

     Las parejas llevan un tiempo intentando conseguir un embarazo, lo que supone un cierto “vaivén” de emociones, sentimientos positivos, expectativa de conseguirlo, ilusiones, y ante la no consecución, van apareciendo sentimientos de pena, tristeza, decepción, frustración, entre otros. En muchos casos cada mes que pasa sin conseguirlo, va provocando esta pequeña “montaña rusa” de emociones. Algunas mujeres se desaniman cada vez que tienen la menstruación, e incluso muestran conductas “obsesivas”, chequeándose los síntomas que tienen por si pudieran estar embarazas, hasta que comprueban que esa vez tampoco lo han conseguido.

     Dependiendo de diferentes factores (edad, tiempo que llevan intentándolo y sobre todo el fuerte deseo y expectativas de tener un hijo), la pareja toma la decisión de acudir a un profesional, acuden a su ginecólogo, quien, en función de la valoración clínica que realice, puede remitirle a una clínica de reproducción asistida.

     En este momento, la pareja puede mostrar cierto desconcierto, inseguridad por desconocer en qué consisten los tratamientos, y especialmente tienen que tomar una decisión, (seguir intentándolo ellos por sus propios medios, realizar un tratamiento, renunciar a tener hijos, plantearse la adopción…), en este momento las personas pueden tener un cierto impacto emocional, que les puede generar una crisis personal.

     Si la pareja decide acudir a una clínica de reproducción, acuden con cierta incertidumbre, inseguridad, pero también aparece algo que va a ser muy frecuente a lo largo del tratamiento, y es la “EXPECTATIVA” de poder conseguirlo, lo que provoca que aparezca de nuevo la ilusión y cierta alegría.

     Pero, realizar un tratamiento de reproducción asistida, no garantiza el que se pueda conseguir. Cada caso es distinto, los tratamientos también, y aunque son extraordinarios los avances científicos y tecnológicos que se han producido en los últimos años en el campo de la reproducción asistida, no siempre se llega a conseguir el objetivo, o se consigue después de muchos intentos de tratamientos, con el desgaste que esto va produciendo en esas personas.

     Al acudir a la clínica de reproducción, se revisará su historia personal y a partir de este momento se les indicará la realización de unas pruebas para poder realizar el diagnóstico en cada caso. (Analítica hormonal, estudio de la calidad del semen, ecografías vaginales etc.).

Diagnóstico

     Una vez que los profesionales de la clínica de reproducción asistida han realizado el estudio del caso, hablan con la pareja y les explican el problema que puede presentar y el tipo de tratamiento indicado para ellos.

     Aunque existen diferentes tratamientos, nos vamos a centrar en la FIV (fecundación in vitro), la FIV-ICSI (fecundación in vitro con inyección intracitoplasmática). Estos tratamientos consisten en estimular con fármacos los ovarios, de forma controlada, y conseguir un número mayor de ovocitos maduros en un mismo ciclo, si se consiguen, se extraen los ovocitos, se realiza la fecundación “in vitro” en el laboratorio y posteriormente se realiza la transferencia de los embriones que se han conseguido al útero. Todo este proceso lleva varias semanas, y además de las consecuencias emocionales que tiene cada una de las fases del tratamiento, el proceso se puede tener que cancelar en algunas de las fases por no conseguir lo que se espera. Este dato es especialmente importante, para poder entender el coste emocional que las personas pueden tener en el tratamiento. A continuación, lo vemos con detalle.

Tratamiento de fertilidad

     Cuando la pareja ha sido informada del tipo de tratamiento y en que va a consistir, aparecen expectativas muy positivas sobre la posibilidad de conseguirlo, mejorando significativamente el estado de ánimo, y aunque en la primera fase del tratamiento, la mujer se somete a un tratamiento farmacológico para realizar la estimulación ovárica, que en algunos casos, pueden presentar algunos efectos negativos (a nivel físico y emocional) en general esto no repercute de forma negativa, influyendo mucho más en positivo la expectativa de llegar a conseguir el embarazo.

     En algunos casos, es necesario suspender el tratamiento en esta primera fase por una mala respuesta ovárica, y aunque el porcentaje de estos casos es bajo, cuando se da, la persona sufre unas consecuencias emocionales, como son desánimo, desorientación, tristeza.

     Si todo va bien, y se va avanzando en el tratamiento, la esperanza, la ilusión y el optimismo van en aumento, se pasa a la fase de extracción de los ovocitos, la fecundación in vitro y la posterior transferencia de los embriones al útero. En estas fases la carga emocional es fuerte, generando respuestas de ansiedad, ante la expectativa de cómo se va desarrollando todo el proceso, (el número de ovocitos que se producen, el tamaño que tienen, el momento de la extracción, si se produce la fecundación, y el momento de la transferencia de los embriones). En todo este proceso es fácil entender algunas de las emociones por las que se va pasando, la ansiedad ante la espera, la ilusión de poder conseguirlo, la angustia ante las revisiones para comprobar cómo va evolucionando todo, el miedo ante algunas dificultades que pueden aparecer, y también, el sentimiento de fracaso, frustración, si aparece alguna dificultad y se tiene que suspender.

     El proceso por el que han pasado ha supuesto un coste tanto físico como psicológico, además del coste económico que estos tratamientos pueden tener. Si se ha llegado con éxito hasta este momento, todo ese coste se “olvida”, pero si por el contrario no se ha conseguido, en este momento las repercusiones psicológicas son importantes, provocando en muchos casos un estado emocional con presencia de rasgos depresivos.

     La “montaña rusa” de emociones por las que han pasado, unido a la decepción por el fracaso, explican esa importante repercusión emocional, pues aunque en todos los casos, los profesionales que atienden a estas personas, explican las dificultades que pueden existir, no garantizan el éxito del tratamiento, informan de que en muchos casos hay que realizar nuevos intentos…la realidad es que cada persona, cuando va avanzando en el proceso consiguiendo los objetivos que se esperan en cada fase, genera, comprensiblemente, la expectativa de poder conseguirlo.

     El momento en el que se realiza la transferencia embrionaria, provoca en las mujeres una sensación de que ya lo han conseguido, ilusionándose con la idea de que ya están embarazadas, este es un momento especialmente difícil, es la fase de espera de resultados, es un periodo donde las dudas, la incertidumbre, el miedo, conviven con la ilusión, y el fuerte deseo de conseguirlo. Si al final, los resultados son positivos, todo el proceso con todos los costes, habrá merecido la pena, pero si esto no ocurre, las consecuencias psicológicas negativas, son importantes. Y en muchos casos, esas personas pueden necesitar de apoyo psicológico para poder hacer frente a dichas consecuencias y recuperarse para iniciar un nuevo tratamiento, si fuese el caso.

De los procesos emocionales por los que pueden pasar las personas que tienen un problema de infertilidad, y se someten a tratamiento, destacaríamos:

  • sentimientos de culpa
  • baja autoestima y sentimientos de inferioridad
  • ansiedad
  • rasgos depresivos
  • afectación en la relación de pareja
  • afectación en la relación sexual
  • la “montaña rusa” de emociones que hemos comentado (expectativas de conseguirlo, ansiedad ante la espera, frustración y tristeza ante el fracaso, y recuperación para volver a intentarlo).

Por todo lo expuesto, es aconsejable la intervención psicológica en las parejas que reciben tratamientos de fertilidad, especialmente en aquellas personas y en las parejas que presentan algunos factores que les hacen más vulnerables al posible impacto psicológico que los tratamientos pueden tener.

Estrategias de afrontamiento del estrés esenciales

  1. Desarrollo de estilos de vida saludable (ejercicio físico, alimentación equilibrada, recreación, evitación de consumo de cigarrillo, consumo moderado de licor...)
  2. Poner en práctica estrategias de relajación
  3. Buscar apoyo social en situaciones de dificultad emocional, financiera o laboral.
  4. Reconocer, aceptar y comunicar emociones negativas
  5. Reconocer, aceptar y autocontrastar pensamientos negativos.
  6. Asumir la vida con optimismo
  7. Establecer mecanismos de solución de los problemas y ponerlos en práctica.
  8. Comunicarse con otras personas de forma asertiva.
  9. 9.       Resolver los conflictos interpersonales mediante el diálogo
  10. Plantear la vida cotidiana y el proyecto de vida, evaluando logros y dificultades.

 

 

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RUPTURA DE PAREJA Psicóloga María Jesús Suárez Duque - ¿Por qué es recomendable aplicar el contacto cero cuando tu pareja te deja?

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 ¿Por qué es recomendable aplicar el contacto cero cuando tu pareja te deja?

 

Descubre por qué es recomendable aplicar el contacto cero cuando tu pareja te deja. Aprende a cuidar tu bienestar emocional y a sanar tras una ruptura amorosa.

 

Qué significa realmente “contacto cero”

 

El contacto cero consiste en interrumpir toda comunicación con la expareja durante un tiempo determinado (sin llamadas, mensajes, redes sociales ni encuentros).

Su objetivo no es castigar ni generar indiferencia, sino permitir que ambas personas puedan sanar emocionalmente y reconstruir su equilibrio interno.

 

Aplicar contacto cero no es una muestra de orgullo, sino de autocuidado psicológico.

 

  1. Permite iniciar el duelo sin interferencias

 

Tras una ruptura, el cerebro experimenta una especie de “síndrome de abstinencia emocional”: la persona sigue buscando el vínculo, los recuerdos y los estímulos asociados a la pareja.

Mantener contacto constante alimenta esa dependencia emocional y dificulta el proceso de duelo.

 

El contacto cero ofrece el espacio necesario para aceptar la pérdida, procesar el dolor y comenzar a adaptarse a la nueva etapa.

 

  1. Evita recaídas emocionales y confusiones

 

Cuando se sigue hablando o viéndose con la expareja, es muy fácil confundir emociones: cariño, costumbre, nostalgia…

Esto puede llevar a recaídas o relaciones intermitentes que solo prolongan el sufrimiento.

 

El contacto cero ayuda a clarificar la situación: sin estímulos externos, puedes ver la relación con más objetividad y comprender qué necesitas realmente.

 

  1. Protege tu autoestima y tu estabilidad emocional

 

Después de una ruptura, la autoestima suele quedar afectada. Buscar constantemente a la expareja o revisar sus redes sociales puede reforzar sentimientos de rechazo o inseguridad.

 

Tomar distancia es una forma de reafirmar tu valor personal: “aunque me duela, me priorizo”.

Esa decisión consciente fortalece tu autoconfianza y tu autonomía emocional.

 

  1. Facilita la reconstrucción personal

 

El contacto cero crea espacio para reconectar contigo mismo/a: tus intereses, tus rutinas y tus metas individuales.

Cuando dejas de centrar la energía en lo que fue, puedes invertirla en lo que estás construyendo.

 

Muchas personas descubren en esta etapa nuevos propósitos y formas de bienestar que antes no podían desarrollar dentro de la relación.

 

  1. Ayuda a cerrar el ciclo emocional

 

Cerrar una relación implica aceptar que una etapa terminó.

El contacto cero evita prolongar el vínculo de manera artificial y facilita la aceptación emocional definitiva, paso indispensable para abrirse a nuevas experiencias y relaciones futuras.

 

 Cuándo el contacto cero puede no ser recomendable

 

En algunos casos, el contacto cero absoluto no es viable ni saludable, por ejemplo:

  • Cuando hay hijos en común y es necesario mantener comunicación funcional.
  • Si existen asuntos legales, económicos o familiares pendientes.
  • Cuando la relación no fue conflictiva y ambos buscan una amistad genuina tras un tiempo prudente.

 

En estos casos, lo recomendable es establecer “contacto mínimo y consciente”, enfocado en los temas necesarios, sin involucrarse emocionalmente.

 

Cómo aplicar el contacto cero de forma saludable

  1. Elimina o silencia redes sociales para evitar estímulos constantes.
  2. Evita revisar fotos, mensajes o conversaciones pasadas.
  3. Enfócate en ti: dedica tiempo a actividades que te hagan bien.
  4. Rodéate de apoyo emocional (amigos, familia o un/a terapeuta).
  5. Ten paciencia: los primeros días son los más difíciles, pero la claridad emocional llega con el tiempo.

 

Conclusión: el contacto cero es un acto de amor propio

 

Aplicar el contacto cero no es perder, es elegir cuidarte.

Dar ese espacio te permite sanar, entender la ruptura y reconstruirte desde el respeto y la serenidad.

 

Cuando una relación termina, el silencio no es ausencia: es un lugar de recuperación y reencuentro contigo mismo/a.

 

¿Necesitas ayuda para superar una ruptura o aplicar contacto cero?

 

Como psicóloga online especializada en terapia de pareja y procesos de duelo emocional, puedo acompañarte a:

  • Entender tus emociones tras la ruptura.
  • Aplicar el contacto cero con equilibrio y sin culpa.
  • Recuperar tu autoestima y bienestar personal.

 

Solicita tu primera consulta online y empieza a sanar desde hoy.

 

Preguntas frecuentes sobre el contacto cero

 

¿Cuánto tiempo debe durar el contacto cero?

 

Depende de cada persona y situación, pero se recomienda al menos 30 días sin comunicación. En rupturas más profundas o dependientes, puede ser necesario más tiempo.

 

¿Y si mi ex me escribe durante el contacto cero?

 

Si no hay motivos importantes para responder (como hijos o temas legales), lo más recomendable es mantener la distancia y no contestar. Cada mensaje reabre la herida emocional.

 

¿El contacto cero sirve para recuperar a mi ex?

 

El objetivo no es recuperar a la otra persona, sino recuperarte tú. Si después de un tiempo ambos han crecido y desean retomar la relación, será desde un lugar más sano y consciente.

 

 ¿Por qué me cuesta tanto dejar de mirar sus redes?

 

Porque el cerebro asocia la pareja con bienestar y busca estímulos que lo recuerden. Sin embargo, al mantener esa conducta, refuerzas la dependencia emocional. Alejarte digitalmente es parte de la recuperación.

 

¿Cuándo debo buscar ayuda profesional?

 

Si pasan semanas y sigues con ansiedad, tristeza intensa, insomnio o pensamientos repetitivos sobre tu ex, es momento de buscar apoyo psicológico. La terapia te ofrece estrategias para gestionar el dolor y avanzar.

 

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