INFORMES PSICOLÓGICOS Psicóloga infantil María Jesús Suárez Duque - Entrevista del niño desde diferentes perspectivas teóricas
Atención psicológica en Vecindario online y presencial
Psicóloga infantil, adolescentes, adultos y mayores
Elaboración de informes psicológicos
Tf/WhatsApp 630723090
PEDIR CITA
https://www.psicologavecindariomariajesus.com/
https://psicologamariajesus.com/
Entrevista del niño desde diferentes perspectivas teóricas
Como psicóloga infantil trabajo desde un enfoque integrador. Desde el primer contacto, integro las técnicas y estrategias aportadas desde diferentes enfoques teóricos: Terapia cognitiva conductual, terapias de tercera generación, terapias de trauma, terapia psicosensoriomotriz….
Respecto a la entrevista del niño, uso una batería multimodal que me permita:
- Determinar fortalezas y debilidades de los niños y los padres
- Entender la naturaleza del síntoma y qué tanto éste impide la funcionalidad del niño.
- Evaluar qué tanto el menor se encuentra en riesgo de presentar psicopatología u otro tipo de trastorno conductual
- Determinar las condiciones que inhiben al niño para desarrollar habilidades apropiadas, o bien que mantienen la conducta problema.
Perspectivas teóricas que guían la evaluación
- Perspectiva del desarrollo normativa
Se enfoca en evaluar si la conducta del menor es similar a la de otros niños de su edad y género.
Se evalúa el nivel del desarrollo del menor en áreas como el lenguaje, habilidad motora, social y de autoayuda.
La información por lo general se obtiene de la historia del desarrollo del paciente que proporcionan los padres o cuidadores.
- Perspectiva conductual.
Se enfatiza en la información aportada por los padres o cuidadores acerca de ejemplos concretos de la conducta problema y se les pide que en lo posible sean muy específicos en señalar los pensamientos, sentimientos y acciones que suceden cuando se presenta dicha conducta. Asimismo, se investiga la frecuencia, duración e intensidad de las conductas problema y cómo éstas afectan al niño y, se evalúa la motivación para el cambio de los padres y cuidadores.
- Orientación humanista fenomenológica.
Se trata de averiguar la forma en que el niño y los padres se ven a sí mismos y a otras personas de su ambiente, así como lo que el pequeño puede valorar sobre las consecuencias de su conducta y cómo éste visualiza sus elecciones y preferencias. Por otro lado, también se averigua qué se ha hecho para remediar el problema (acudir a otro profesional, castigos, amenazas, premios, entre otros)
Evaluación continua a lo largo de todo el proceso
La evaluación psicológica se lleva a cabo a lo largo de todo el proceso de intervención. La evaluación constante proporciona una guía útil para seleccionar en cada momento del proceso la intervención clínica o educacional adecuada para ese niño en particular. Es importante evaluar los cambios que se den durante el tratamiento tanto en los niños como con sus padres o cuidadores.
Reserva tu cita por WhatsApp 630723090 dejando los siguientes datos:
- Nombre y apellidos
- Modalidad: online o presencial
- Día y hora
- Online: Pago al realizar la reserva mediante Bizum o transferencia bancaria
- Presencial: Bizum al realizar la reserva/Efectivo en consulta
Comentarios
Publicar un comentario